在中国传媒大学电视学院会议室,一场激烈的讨论就此展开。一开始,老师们决定采用“录音剪辑”的方式,把原本一到两小时的电影用半小时左右讲述出来。经过一番深入讨论,这一方案被大家放弃了。“普通观众可以在电影院欣赏电影,感受故事的起伏与悬念,视障朋友也应该能以同样的方式体验电影。”中国传媒大学新闻传播学部副研究员赵希婧说。正因为蜘蛛侠是以60年代战后婴儿潮一代青少年代言人被创造出来、并流行于青年群体中的,这个形象也就不可能出现社会意义上的“成熟”/“衰老”(即随着年龄增长放弃“年轻”,完全融入主流社会标准当中),只能不断提出不同时代蜘蛛侠所经历的“青春期问题”。