松岩写好了话剧本子《网子》,想起了自己的儿子松天硕。松天硕从小受家庭影响学习京剧,后来考取中央戏剧学院专业学习导演,而且身为90后,非常懂得年轻人的审美和心理,把导演的重任交给他,再合适不过了。《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。
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