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剧情简介
在谈到《我的二十世纪》的创意来源时，茵叶蒂说，自己的拍摄不是先从故事开始，正相反，一般都是在电影最后，或者拍摄到最后才会形成一个完整的故事。她的拍摄灵感来自于自己心中“很多紧急棘手的问题”。比如在拍《我的二十世纪》时，作为一个年轻电影人，她想展现很多自己脑海当中的问号，关于艺术、关于人类现状、关于人的历史等等。她从这些问题起步去寻找故事，就像海绵一样把所有问题吸收进来，再通过电影呈现给观众。有些作品则从一段音乐中汲取灵感，比如《魔术师西蒙的爱情》当中就有很多音乐剧的成分。20世纪30年代，一个被侵略、被压榨的硝烟时代，一个村落的青壮年都去当兵，留下了一帮孩子和老人，这帮孩子托付给了青年共产党员金蕾老师，她尽心照顾孩子们的一切，并在边区政府和人民的关心支持下，与众多接受进步思想的青年党员一样，冒着生命危险和极端艰苦的办学条件,不愿顺从命运安排，不屈服于封建压迫，以不幸的命运换来了她不凡的人生，坚强的信念使她在磨难中成长，爱国的热情将她引领成无畏勇敢的爱国教育者。她用柔弱的女子身躯和钢铁般的意志，撑起教师、父爱、母爱的重任，全身心投入到学校的建设中，用鲜血和生命开创了边区教育的先河。
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